張生芹 張樂樂
作為第二批全國黨建工作樣板支部，重慶科技學院冶金與材料工程學院黨總支冶金工程教工黨支部深入學習貫徹習近平總書記給北京科技大學老教授的重要回信精神，始終牢記鑄就科技強國、制造強國的鋼鐵脊梁的殷殷囑托，堅持立德樹人根本任務，扎實開展支部“四聯(lián)建”，積極創(chuàng)建“黨員先鋒示范崗”，著力培養(yǎng)為國打造鋼筋鐵骨的高素質(zhì)人才。
支部“四聯(lián)建”筑牢戰(zhàn)斗堡壘
該黨支部著眼高校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新的職能定位，扎實開展與冶金工程學生黨支部、馬克思學院黨支部、離退休黨支部、企業(yè)黨支部等四類黨支部的聯(lián)建活動，著力將支部建成立德樹人的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
一是與學生黨支部聯(lián)建，推進教書育人。該黨支部與冶金工程學生黨支部聯(lián)建，持續(xù)推動全員、全過程、全方位育人，加強師生溝通、增進師生了解，強化師生凝聚、促進教學相長，推動支部教書育人著力點下沉，一線育人實效持續(xù)提升。
二是與馬克思主義學院黨支部聯(lián)建，推進思政育人。該黨支部與馬克思主義學院黨總支“概論”黨支部聯(lián)建，深入開展活動共建、教研共建、課程共建、育人共建，不斷豐富課程思政教學內(nèi)容與形式，形成了“弘揚行業(yè)精神 提升育人質(zhì)量”等課程思政系列典型案例。
三是與離退休黨支部聯(lián)建，推進傳承育人。該黨支部與離退休黨總支大學城校區(qū)第一黨支部聯(lián)建，開展“憶苦思甜”座談會，在教師節(jié)、重陽節(jié)期間組織支部黨員向離退休老黨員、老專家問計問策，充分發(fā)揮老黨員、老教師言傳身教作用，向支部青年教師傳授教育教學教法經(jīng)驗。
四是與企業(yè)黨支部聯(lián)建，推進產(chǎn)教融合。該黨支部與中冶賽迪技術研究中心有限公司第二黨支部聯(lián)建，把組織建在產(chǎn)業(yè)鏈上，把黨員聚在產(chǎn)業(yè)鏈上，實現(xiàn)專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)，依托與中冶賽迪共建國家鋼鐵冶煉裝備系統(tǒng)集成工程技術研究中心冶金實驗室，把企業(yè)創(chuàng)新研發(fā)、中試制造建在學校，引導企業(yè)導師參與人才培養(yǎng)方案制訂、大綱修訂及學生培養(yǎng)。
“黨員先鋒示范崗”激發(fā)使命擔當
該黨支部圍繞中心工作選樹先進典型，積極創(chuàng)建“黨員先鋒示范崗”，充分發(fā)揮示范崗黨員同志在雙帶頭人、教書育人、師德師風、科研攻關等方面的先鋒模范作用，通過黨員先鋒率先垂范，帶動支部黨員創(chuàng)先爭優(yōu)“一大片”，努力營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍，不斷激發(fā)支部全體黨員為黨育人、為國育才的使命擔當。
一是創(chuàng)建“雙帶頭人”黨員先鋒示范崗，帶動“融合發(fā)展”。該支部書記帶領黨員同志深入開展標準化、專業(yè)化、服務型黨支部建設，堅持把黨建融入教育教學全過程，持續(xù)推動黨建與業(yè)務“雙融合”“雙促進”“雙提升”。
二是創(chuàng)建“教書育人”黨員先鋒示范崗，帶動“擔當作為”。該支部副書記張倩影指導學生兩次獲得模擬煉鋼挑戰(zhàn)賽世界總冠軍，被主流媒體廣泛宣傳報道。
三是創(chuàng)建“師德師風”黨員先鋒示范崗，帶動“崇德敬業(yè)”。該支部黨員、全國優(yōu)秀教師、全國鋼鐵工業(yè)先進工作者、冶金工程專業(yè)負責人呂俊杰教授帶領冶金工程專業(yè)順利通過國家工程教育專業(yè)認證并獲批為國家一流專業(yè)建設項目。
四是創(chuàng)建“科研攻關”黨員先鋒示范崗，帶動“科技創(chuàng)新”。該支部黨員、重慶市中小企業(yè)專家委員會委員、重慶市復雜金屬礦產(chǎn)資源增值處理與清潔提取重點實驗室主任尹建國教授帶領團隊瞄準國家冶金行業(yè)前沿需求，與川渝冶金企業(yè)開展聯(lián)合技術攻關，成功攻克了礦石資源冶煉中的高效利用技術難題。
堅持以文化人、以文育人
該黨支部充分發(fā)揮冶金精神育人優(yōu)勢，凝練形成了“點石成金育英才，千錘百煉鑄棟梁”的育人文化，堅持以冶金文化、冶金歷史和“三創(chuàng)”精神（艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、與時俱進的創(chuàng)新精神、追求卓越的創(chuàng)優(yōu)精神）育人，涵養(yǎng)學生愛國愛校情懷，激發(fā)學生鋼鐵報國之志，努力培養(yǎng)為國打造鋼筋鐵骨的高素質(zhì)人才。
一是堅持用冶金文化育人。該黨支部將冶金發(fā)展史、中國鋼鐵工業(yè)發(fā)展史等融入第二課堂，師生共創(chuàng)《鋼鐵是怎樣煉成的》《金火之途》《大國工匠》等精品舞臺劇和微電影《田埂上的冠軍夢》，潛移默化地培養(yǎng)學生吃苦耐勞的鋼鐵意志和精益求精的工匠精神。
二是堅持用冶金歷史育人。該黨支部邀請全國工程勘察設計大師項鐘庸、鄒忠平等行業(yè)專家、知名學者做客“冶金大講堂”共話煉鐵史；邀請冶金工程專業(yè)離退休教師向師生講解冶金發(fā)展史、專業(yè)發(fā)展史等，通過“曬教案、曬筆記”傳承“千錘百煉”的從教為學精神。
三是堅持用“三創(chuàng)”精神育人。該黨支部堅持用中國鋼鐵工業(yè)輝煌成就激勵學生，用鋼鐵冶煉原理中蘊含的人生哲理教育學生，用冶金行業(yè)優(yōu)秀校友先進事跡啟發(fā)學生，引導學生踐行“三創(chuàng)”精神，培養(yǎng)學生為國奉獻的愛國情懷、鋼筋鐵骨的意志品質(zhì)和奮發(fā)圖強的進取精神。
重慶科技學院冶金與材料工程學院黨總支冶金工程教工黨支部深入開展支部“四聯(lián)建”，積極創(chuàng)建“黨員先鋒示范崗”，在人才培養(yǎng)、教育教學、科學研究、服務社會等方面成果豐碩，培養(yǎng)了一大批為國打造鋼筋鐵骨的應用型高素質(zhì)人才。近3年，該黨支部黨員發(fā)表高水平科研教研論文59篇，獲縱向科研經(jīng)費資助439萬元、橫向科研經(jīng)費資助1424萬元，獲省部級科研成果獎5項。近年來，該學院學生兩獲模擬煉鋼挑戰(zhàn)賽世界總決賽冠軍，多次榮獲全國大學生冶金科技競賽特等獎，在各類學科競賽中獲獎67人次，發(fā)表學術論文28篇，獲授權專利9項，畢業(yè)生去向落實率均保持在92%以上。
《中國冶金報》（2022年11月9日 04版四版）
