班組是一個(gè)企業(yè)的細(xì)胞，也是企業(yè)最基礎(chǔ)的組成部分，他們?cè)谄髽I(yè)生產(chǎn)的最前線，是公司穩(wěn)定順行的排頭兵。為進(jìn)一步推進(jìn)班組文化建設(shè)，加強(qiáng)班組凝聚力，山水重鋼特開(kāi)設(shè)“我和我的班組”專(zhuān)欄，展示基層班組風(fēng)采，努力打造一批管理嚴(yán)格有序、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，技術(shù)精湛、能打勝仗的班組。

　　我叫程農(nóng)，是物流部港口作業(yè)區(qū)料場(chǎng)工序堆取料機(jī)乙大班的一員。在上個(gè)月的勞動(dòng)競(jìng)賽排名中，我的班組未能靠前，班組績(jī)效指標(biāo)受到影響。在班組的生產(chǎn)分析會(huì)上，組員們情緒有點(diǎn)低。

　　班長(zhǎng)說(shuō)：“我們的眼光不能只停留在苦干、蠻干上，作業(yè)條件都是一樣的，為什么其他班組走到了前面？我們要多想辦法趕超！”

　　過(guò)去，我和班組的組員有慣性思維，有著按部就班的操機(jī)習(xí)慣，等到機(jī)器料端臨邊停機(jī)后，喝口茶才啟機(jī)，這樣既減少有效作業(yè)時(shí)間，又降低取料效率。

　　▲檢查堆取料機(jī)走行部

　　經(jīng)過(guò)此次勞動(dòng)競(jìng)賽的“檢驗(yàn)”，我和我的班組對(duì)崗位操作效率有了新的認(rèn)識(shí)。為找到最優(yōu)操作流程，我們一起通過(guò)觀摩、模擬等總結(jié)操作經(jīng)驗(yàn)。

　　當(dāng)取料斗輪距離料堆端頭還有6-8米時(shí)，我提前啟動(dòng)回轉(zhuǎn)抱剎裝置，利用機(jī)身慣性緩行，同時(shí)保持斗輪取料持續(xù)動(dòng)作，可以確保皮帶機(jī)不會(huì)空料運(yùn)行，讓礦料每次都能飽和輸送，每一輪取料動(dòng)作可以增加20秒以上的有效作業(yè)時(shí)間。我將這個(gè)堆取料機(jī)取料操作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了反復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定了此辦法可行。

　　▲堆取料機(jī)堆料作業(yè)

　　在班組交流會(huì)上，我將經(jīng)驗(yàn)分享給了我的班組。組員吳冬生說(shuō)到，“我以前遇到堆取料機(jī)皮帶空料運(yùn)轉(zhuǎn)，以為就是正常停機(jī)造成的，沒(méi)往作業(yè)效率方面想?！?/p>

　　班長(zhǎng)說(shuō)到，“過(guò)去沒(méi)人注意到這個(gè)操作細(xì)節(jié)，我也不例外，習(xí)慣性照搬規(guī)程，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和借鑒不夠，如果大家都善于動(dòng)腦，我們班組就不會(huì)沒(méi)有崗位創(chuàng)新的好點(diǎn)子?！?/p>

　　▲技能培訓(xùn)

　　在班長(zhǎng)的動(dòng)員下，大家的學(xué)習(xí)熱情高漲，我通過(guò)理論講解和實(shí)操培訓(xùn)，讓班組成員快速學(xué)會(huì)了此操作方法。

　　今天是堆取料機(jī)乙大班的第二個(gè)早班，在B1大棚內(nèi)，班長(zhǎng)領(lǐng)著我開(kāi)始檢查組員們的實(shí)操情況。我看到我的班組組員已經(jīng)能嫻熟準(zhǔn)確的操作，當(dāng)機(jī)身運(yùn)行至距離料堆端頭還剩余8米的位置時(shí)，組員李祖敬啟動(dòng)了回轉(zhuǎn)抱剎裝置，斗輪高速旋轉(zhuǎn)取料落料無(wú)誤。

　　▲檢查堆取料機(jī)尾車(chē)壓帶輪托輥

　　通過(guò)此操作方法的推廣，9月份，我的班組產(chǎn)量有了很大提高。每人每次可比平時(shí)多增加28分鐘的有效作業(yè)時(shí)間，每班可多取料400余噸。

　　現(xiàn)在，堆取料機(jī)乙大班勞動(dòng)技能比拼蔚然成風(fēng)，每個(gè)組員都在朝著班組生產(chǎn)目標(biāo)奮力向前！（程農(nóng) 朱軍）