中國冶金報 中國鋼鐵新聞網(wǎng)
記者 賈林海 報道
記者 朱亞明 攝影
7月8日，首屆全國“紅旗杯”班組長大賽鋼鐵賽道復賽在山東工業(yè)職業(yè)學院開賽。從鋼鐵賽道初賽4.6萬余名選手遴選出的200名選手參賽，最終將產(chǎn)生40名優(yōu)勝選手晉級8月下旬舉行的決賽。
圖為開幕式現(xiàn)場。
在開幕式上，中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會黨委副書記、副會長兼秘書長姜維發(fā)表講話并宣布大賽開幕。中國機械冶金建材工會副主席、分黨組成員張杰發(fā)表講話。山東省總工會二級巡視員、省冶金工會主席刁維強，山東工業(yè)職業(yè)學院黨委書記左海青致辭。
中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會組織人事部（黨委辦公室）主任臧若愚，山東工業(yè)職業(yè)學院黨委副書記、院長馬光亭，山東工業(yè)職業(yè)學院黨委委員、副院長常生德，冶金工業(yè)教育資源開發(fā)中心黨總支副書記、副主任（主持工作）王賀彬，山東星科智能科技股份有限公司職業(yè)核心素養(yǎng)研究院院長王建興等出席開幕式。中國機械冶金建材工會二級巡視員劉向東主持開幕式。
在開幕式上，初賽第一名、天津鋼管制造有限公司職工邢會軒代表參賽選手宣誓。河鋼集團唐鋼公司職工鄭久強代表全體裁判員宣誓。
圖為姜維。
姜維表示，此次大賽既是對鋼鐵行業(yè)班組長隊伍的一次全面檢閱，也是班組長隊伍能力提升的一次契機，更是對卓越班組長精神的大力弘揚。班組長的能力和素質(zhì)不僅直接關(guān)系到企業(yè)的生產(chǎn)效益和長遠發(fā)展，還關(guān)系到鋼鐵工業(yè)轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展，希望通過此次比賽，充分展示班組長的才華和能力，激發(fā)創(chuàng)新思維，提升班組管理水平，挖掘出更多行之有效的班組管理好經(jīng)驗、好方法。
圖為張杰。
張杰表示，作為國民經(jīng)濟重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、建設(shè)現(xiàn)代化強國的重要支撐，鋼鐵行業(yè)正在加速高端化、智能化、綠色化轉(zhuǎn)型升級，更需要一大批能夠適應(yīng)現(xiàn)代高端先進設(shè)備、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)、具有知識快速迭代能力的新型技術(shù)工人和新型班組長。此次大賽目的在于以賽促學、以賽促訓，積極引導班組長發(fā)揮“兵頭將尾”作用，從而為鋼鐵行業(yè)建設(shè)一支素質(zhì)過硬、技能高超、善于管理的班組長隊伍。
圖為刁維強。
刁維強介紹，2023年，山東省粗鋼產(chǎn)量達到7455.9萬噸，占全國粗鋼產(chǎn)量的7.3%，位居全國第三，基本形成了以精品建筑用鋼為基礎(chǔ)、優(yōu)特鋼和不銹鋼為特色的供給體系。下一步，山東省總工會將以此次競賽為契機，主動學習先進經(jīng)驗，扎實開展勞動和技能競賽，努力提升班組標準化建設(shè)水平，培養(yǎng)選樹更多優(yōu)秀班組長，為實現(xiàn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、推動現(xiàn)代化強省建設(shè)提供強有力的人才支撐。
圖為左海青。
左海青表示，近年來，山東工業(yè)職業(yè)學院始終致力于深耕產(chǎn)教融合、校企合作，為鋼鐵行業(yè)培養(yǎng)了大批工匠人才。此次大賽是首屆全國“紅旗杯”班組長大賽，影響廣泛、權(quán)威性強，不僅是選手展示自我、交流技藝的平臺，更是促進鋼鐵行業(yè)人才培養(yǎng)和團隊建設(shè)的重要契機。他希望各位參賽選手在比賽中充分發(fā)揮自己的專業(yè)水平和團隊合作精神，賽出風格、賽出水平。
圖為鄭久強代表全體裁判員宣誓。
圖為邢會軒代表參賽選手宣誓。
據(jù)了解，首屆全國“紅旗杯”班組長大賽由全國總工會聯(lián)合吉林省政府舉辦，以“培育卓越班組長，共筑制造強國夢”為主題。鋼鐵賽道復賽由中國機械冶金建材工會、中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會主辦，中國機械工業(yè)企業(yè)管理協(xié)會聯(lián)合主辦，中國鋼協(xié)職業(yè)培訓中心、山東工業(yè)職業(yè)學院、山東星科智能科技股份有限公司承辦。
圖為劉向東主持開幕式。
此次復賽分為理論知識競賽和管理技能考核兩部分。其中，理論知識競賽采用現(xiàn)場計算機考試方式進行考核，管理技能考核包含成果展示及答辯、實戰(zhàn)能力兩部分。
開幕式開始，全體起立奏唱國歌。
復賽將依據(jù)考察班組長理論素質(zhì)，班組管理知識掌握程度，聚焦展現(xiàn)班組長的領(lǐng)導力、實踐力、創(chuàng)新力、攻關(guān)力，重點圍繞鋼鐵行業(yè)企業(yè)現(xiàn)場安全、質(zhì)量、成本、生產(chǎn)、環(huán)境、人、事、設(shè)備等管理要素，突出現(xiàn)代管理知識、方法及工具應(yīng)用，以及政治素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)等相關(guān)內(nèi)容組織開展相關(guān)競賽活動，旨在全面考察班組長的綜合素質(zhì)及管理能力。
