送丑牛，迎寅虎。在張宣高科職教中心多功能教學(xué)室里，一場(chǎng)“思政教學(xué)”大賽正伴隨著歲末年初的喜慶氛圍如火如荼地進(jìn)行著。

　　“同學(xué)們知道很多我們?nèi)粘Ｉ钪杏玫烬X輪的地方，那大家知道我們的國徽是由哪些圖案構(gòu)成的嗎？對(duì)，我們的國徽中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。五星和天安門象征國家, 谷穗象征農(nóng)民階級(jí)，齒輪象征工人階級(jí)。而工人階級(jí)正是推動(dòng)我國鋼鐵工業(yè)從手工冶鐵發(fā)展到如今智能控制的主力軍。大家現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)就是我們國家未來‘智能鋼鐵’的發(fā)展力量?！痹跈C(jī)電系“機(jī)械基礎(chǔ)”課教師趙俊杰的“齒輪”一課中，他將國家榮耀、職業(yè)自豪和青年責(zé)任與專業(yè)課的教授巧妙地融為一體，潛移默化地引導(dǎo)青年樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀、厚植家國情懷。

　　語文基礎(chǔ)課教師引入“文化自信”的思政教育，冶金軋鋼專業(yè)課教師引入“工匠精神”的思政教育……

　　“‘為黨育人，為國育才’，在國家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的這場(chǎng)教育盛宴中，將思政教學(xué)的‘香氣’浸潤到每一堂課程當(dāng)中去是職教中心貫徹落實(shí)新時(shí)代立德樹人根本要求的一項(xiàng)重要舉措，這也是我們舉行思政教學(xué)大賽的目的所在——用‘潤物細(xì)無聲’的思政教學(xué)引導(dǎo)青年心懷家國責(zé)任，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。”該中心黨委書記陳心說。 (葛蘭)